Actividad en la red #3 (página 161)

Yo encontré un artículo de 2008 sobre la contaminación del aire en San José, Costa Rica se llama “Bad Air in Costa Rica Capital” por Nick Wilkinson. El aire en el capital de Costa Rica no es seguro para respirar y causa un mal olor y los ojos ser en llamas. Hay un nivel alto de contaminación en la ciudad y es una amenaza al medio ambiente y la salud de las personas.

El nivel de nitrógeno dióxido fue por encima de las recomendaciones. Para el reporte y la investigación, ellos usaban 14 estaciones para controlar u observar los niveles. La inspiración de algunas de estos productos químicos es tóxica y puede tener dolencias psiquiátricas como resultado.

El reporte culpó las industrias de metal para la presencia de la contaminación. El alcalde de San José quiere atacar el problema con plantando más arboles, haciendo rutas especiales para las personas que viajan diariamente al trabajo, aumentando el uso de los trenes, y aumentando el uso de bicicletas.

Para investigar más (página 112)

Para algunos años antes de la rebelión de Chiapas, había tensiones entre el gobierno y las indígenas. Ellos querían respeto del gobierno y más derechos.

La rebelión de los indígenas de Chiapas de 1994 empezó para protestar en contra de NAFTA. La mayoría de las zapatistas son Tzotzil y ellos pensaban que NAFTA aumentaría la diferencia entre los ricos y los pobres. Los líderes de las zapatistas querían que los recursos naturales de Chiapas beneficiaran más la gente de Chiapas.

En Juan Pérez Jolote, yo puedo ver algunas semillas de esta rebelión. Por ejemplo, en el cuento dice, “El Presidente de México quiere que todo el pueblo de Chamula sepa leer; pero antes hay que enseñarles a hablar castellano.” Este ejemplo del texto muestra el control que el gobierno quiere tener de las indígenas.

Comparaciones (pág. 96)

Compare la actitud de Guillén con la expresada por De Burgos en el poema anterior. ¿Difieren en cuanto al tono? ¿en cuanto a las experiencias comunicadas? ¿en el final? ¿Cómo?

En este poema de Guillén, él explica el choque entre las dos culturas de sus dos abuelos. Y él dice que es posible reconciliar las dificultades. Por ejemplo, en el poema, el autor muestra que sus abuelos diferentes de culturas muy distintas pueden cantar y llorar juntos. Hay una actitud diferente en este poema que en el poema de De Burgos. En el poema “Ay, ay ay de la grifa negra,” De Burgos está orgullosa de su abuelo negro y se da vergüenza por los amos blancos. Al final de su poema, ella espera en un futuro cuando las dos razas puedan mezclar en una raza. En el poema de Guillén, sin embargo, dice que es posible ser razas y culturas diferentes y vivir juntos. No es necesario mezclar en una sola raza del futuro.